La anunciada licitación del servicio de aseo en el sector poniente de la Población Vergara estaría considerando retirar el actual sistema de contenedores recolectores de residuos domiciliarios. Se volvería así a la operación manual mediante camiones y personal que va retirando de las calles bolsas de desperdicios. Claro retroceso, pero la eventual medida responde al mal uso que actualmente se da a los contenedores verdes, los cuales quedan rápidamente saturados con los desechos de locales de venta de comida. A ello se suma que la cantidad de depósitos es inferior a la creciente demanda que originan edificios con decenas de departamentos.

Además, los mismos contenedores y su entorno se convierten en microbasurales con restos de materiales de construcción e incluso muebles. Está también la "revisión" que hacen de los depósitos algunos recolectores que dejan en las calles restos de su operación. En suma, descontrol.

El concejal Alejandro Aguilera (CS) dejó abierta la posibilidad de un sistema diferenciado para uso de los locatarios que saturan actualmente los contenedores. Por su parte, el concejal Pablo González (PC) aclaró que no hay nada definido en la licitación, que es flexible.

Corolina Ríos, presidenta de la Junta de Vecinos Casino, insiste en criticar el uso indebido de los contenedores, pero afirma que su retiro "significaría un retroceso gigantesco". Y sería un retroceso, pero el caso es que los contenedores son solución y, a la vez, un problema por su mal uso por vecinos y por personas ajenas a su área de servicio.

El problema reside en la falta de una ordenanza detallada para el uso del sistema, tal como existe, por ejemplo, en la comuna capitalina de Las Condes, donde se fijan horarios para depositar los residuos, evitando su larga exposición al calor y consiguiente descomposición. Hay, además, camiones para recolecciones específicas de materiales en días determinados. La normativa va acompañada de sanciones a los vecinos o locatarios infractores.

La cuestión de fondo es que los residuos domiciliarios o comerciales han aumentado y no existe una política de separación mínima de los materiales que facilite el reciclaje y la recolección. Hay depósitos de una entidad privada para recolección de envases de vidrio, pero su uso no es obligatorio. Operaron fugazmente depósitos para plásticos, pero la mayoría desapareció. Faltan, además, puntos de recepción de materiales electrónicos, baterías y pilas, elementos altamente contaminantes.

Todo lo señalado es parte de un problema que se presenta en el día a día en nuestras calles con esos contenedores y su entorno convertidos en microbasurales. Solución cómoda para desechos domésticos o comerciales, pero que significan un daño ambiental que afecta la estética, la salud y, en último término, la calidad de vida de toda la población.

Marzo avanza y en los establecimientos educacionales comienza un nuevo año escolar y universitario. Es el primero sin las restricciones que impuso la pandemia y el Ministerio de Educación ha llamado a que la presencialidad sea la regla.

Atrás quedan las dificultades que impuso el retorno a las aulas después de los periodos de confinamiento. Pareciera que se vuelve a las rutinas y que, poco a poco, la pandemia se va convirtiendo en un recuerdo, aunque queda la presencia de un nuevo virus y sus variantes, con los procedimientos regulares de protección a través de la vacunación y recomendaciones especialmente orientadas a la población más expuesta a cuadros de gravedad. También pareciera que se retorna a la normalidad de la vida escolar y universitaria, con sus hitos y procesos regulares. Sin embargo, no es momento de retomar con un "como decíamos ayer…". Después del tiempo y las situaciones vividas, la frase de Heráclito cobra especial relevancia y sentido: nadie se baña dos veces en el mismo río, porque entre una y otra ocasión, ambos han cambiado.

El caudal pandémico removió lo establecido desde lo más íntimo de la naturaleza humana. El tiempo de detenerse, refugiarse y muchas veces paralizarse nos hizo navegar hacia el interior, enfrentándonos a cuestionamientos profundos de vida.

Desde las neurociencias dicen que el cerebro infantil avanzó a la siguiente etapa sin retorno, al estar la niñez inserta en el mundo de adultos, con pocas posibilidades de interrelación con sus pares.

El cerebro adolescente, en tanto, sumó mucha más incertidumbre a los ya complejos procesos de búsqueda de un lugar en el tránsito de la niñez a la vida adulta. Las estadísticas a nivel mundial dan cuenta de lo mucho que se alteró la salud mental en ese grupo. Es, precisamente, con ellos y ellas que trabajamos en las universidades.

La salud mental no se recupera con la rapidez de una normativa y volverá a ser tanto un foco de ocupación como un desafío para el avance de los procesos formativos en la educación superior. Los esfuerzos desplegados en instituciones públicas como la nuestra se hicieron insuficientes para hacerse cargo de la demanda de atención y acompañamiento, a pesar de que se destinaron los recursos que fue posible, y más.

Se ha hablado en estos días de que los y las estudiantes cambiaron, no regresaron como se fueron, y que el uso de la tecnología debe adecuarse a sus nuevas rutinas muy dependientes de los distintos dispositivos.

Es una realidad, pero el desafío principal sigue siendo el acompañamiento, la escucha atenta, la empatía, el respeto, la solidaridad y la reflexión compartida que permita encontrar un puente entre formadores y formadoras con los y las profesionales del futuro, para contrarrestar una apatía de la que fuimos testigos y que, sin lugar a dudas, muestra mucho más que un desinterés por métodos docentes que posiblemente ya no les hacen sentido.