Instan a fortalecer medidas para enfrentar la violencia en aulas
EDUCACIÓN. Expresan que la clave es robustecer protocolos de convivencia escolar. Diputado Teao solicita urgencia legislativa para Ley de Educación Emocional.
Una de las máximas preocupaciones en este primer semestre del año escolar ha sido la violencia escolar, sobre todo tras unos meses donde se ha evidenciado que, al igual que el 2022, los casos han prevalecido en las aulas. Para los especialistas, es primordial fortalecer los protocolos de convivencia escolar, trabajar la educación emocional y promover intervenciones universales y focalizadas.
Para el presidente de la Fundación Liderazgo Chile, Arnaldo Canales, si bien hay protocolos, como el Reglamento Interno de Convivencia Escolar, "lamentablemente muchos docentes no lo aplican y todo se lo delegan muchas veces al Encargado de Convivencia Escolar".
Canales agregó que "generalmente cuando hay problemas graves hay factores que son determinantes, como la indolencia o la incapacidad del sostenedor y la institución educativa de poder transparentar el problema, principalmente porque están propensos a ser fiscalizados por la Superintendencia y ser multados".
Por lo mismo, consideró que "hay que trabajar la educación emocional a través de los planes educativos institucionales, generar sellos de educación emocional".
Situación complicada
Por su parte, Paula Ascorra, académica de la Escuela de Psicología PUCV e investigadora principal del Centro Eduinclusiva PUCV, advirtió que "no todas las conductas de violencia o no todas las intimidaciones entre estudiantes es bullying, solamente algunas que están tipificadas, que son específicas. Sobre esto, hace tiempo no tenemos encuestas de bullying en Chile; no sabemos bien cómo está el panorama de bullying, como para no confundirlo problemas de convivencia. Lo que tenemos actualmente, creo, son problemas de violencia".
Ascorra explicó que "estamos en una situación muy complicada, y lo que estamos viendo es que las situaciones de violencia, de trato y de convivencia también se están asociando a alta presencia de problemas de salud mental en los chicos. Lo que nosotros hemos ido reportando es que hay un aumento de la sintomatología ansiosa, depresiva. Entonces, es notoria la presencia de problemas de salud mental".
A raíz de que el estudio del Observatorio de Ciudadanía, Convivencia y Bienestar Escolar (Pccbe) de la Universidad de la Frontera, determinó recientemente que Valparaíso es la segunda región con mayor cantidad de denuncias por violencia escolar entre el segundo trimestre del 2019 y el mismo periodo del 2022, el diputado Hotuiti Teao (Ind-Evópoli), junto a la Fundación Liderazgo, insistirá ante el Gobierno para pedir urgencia legislativa a la Ley de Educación Emocional, la cual se encuentra en la Cámara Baja desde 2019.
Al respecto, el parlamentario expuso en relación a la Ley de Educación emocional que "desde que asumí como parlamentario venimos trabajando con la comunidad y con expertos para impulsar una iniciativa legal muy necesaria para la infancia. Pero, todo este esfuerzo conjunto no sirve de nada, si el Ejecutivo no pone de su parte, pues son ellos los que deben otorgarle urgencia a este tipo de iniciativa tan necesaria".
"Hay un aumento de la sintomatología ansiosa, depresiva. Entonces, es notoria la presencia de problemas de salud mental".
Paula Ascorra, Académica e investigadora del Centro Eduinclusiva PUCV
2019 Desde ese año se encuentra en la Cámara Baja la Ley de Educación Emocional. Se busca urgencia legislativa.