PAES: puntajes destacados de la región comentan sus resultados
EDUCACIÓN. Joven pasapelotas del Club de Golf de Cachagua y egresado de liceo municipal obtuvo máximo puntaje en Matemáticas. Alumna de San Felipe desayunó con Boric en La Moneda.
Más de 25 mil jóvenes y estudiantes de la Región de Valparaíso recibieron ayer sus puntajes de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), a través del sitio web del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), que implica el fin de la penúltima etapa del proceso de Admisión 2023 y abre las postulaciones a las universidades certificadas por la institución.
Dicho periodo se extenderá hasta las 13.00 horas del viernes 5 de enero, tiempo en que los jóvenes deberán asignar sus preferencias entre las 45 universidades participantes del proceso, o bien decidir si prefieren continuar su trayectoria educacional en un Centro de Formación Técnica (CFT) o Instituto Profesional (IP), en vistas de que los resultados se publicarán el próximo 16 de enero. La Región de Valparaíso, para esta edición, cuenta con 11 universidades, nueve CFT y 13 IP, en lo que se espera acoja la demanda de admisión de este año.
Respecto a los puntajes que se registraron en establecimientos de la zona, la Seremi de Educación confirmó que hubo 20 casos de estudiantes con rendimientos destacados, ya sea porque obtuvieron el máximo de 1.000 puntos en alguna de las pruebas o, incluso, porque fueron reconocidos por el nuevo sistema de Distinciones a las Trayectorias Educacionales (DTE) que otorgó el Gobierno durante este proceso, con la tradicional invitación a tomar desayuno con el Presidente Gabriel Boric al Palacio de La Moneda.
En conversación con este Diario, varios de los puntajes destacados de la Región se refirieron a sus expectativas a futuro, cómo se prepararon y los nuevos formatos que existen en el proceso de admisión a la educación superior.
Críticas al sistema
Uno de los mejores puntajes que obtuvo la zona fue Vicente Carril Pavez (18), egresado del Liceo Bicentenario de Zapallar y que trabaja desde los 13 años como pasapelotas en el Club de Golf de Cachagua para apoyar económicamente a su familia.
Formado en un establecimiento municipal, gracias a su esfuerzo obtuvo 1.000 puntos en la prueba de Matemáticas 1. Oriundo de Puchuncaví, cursó un preuniversitario en Viña del Mar para mejorar su rendimiento, lo que debía conciliar con su trabajo en el club. Sorprendido por los resultados, dando cuenta del fruto de su esfuerzo, espera postular a becas en su objetivo de estudiar Ingeniería Civil Industrial en la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
"Lo podía presentir porque así lo sentí durante la prueba, pero uno nunca está seguro al 100%. El formato de este año, por lo menos en esa prueba, estuvo más fácil, pero la prueba en general no es muy de mi agrado", comentó Vicente, quien sugirió que el ingreso a la educación superior debería ser más inclusivo a lo largo del país. "Si eres una persona que no tiene muchos recursos, por lo menos para entrar a un preuniversitario o que vienes de un sector más relegado, se vuelve medio discriminatorio. (…) No sabría decir qué tipo debería reemplazarlo, pero me gustaría un tipo de selección mucho más abierto y accesible para todos", señaló.
Desayuno con boric
María Ignacia Verdugo, egresada del Colegio Alemán de San Felipe, el día anterior a la entrega de resultados recibió un llamado desde el Gobierno para notificarle su buen rendimiento en la prueba de Matemáticas 2 e invitarla a un desayuno en La Moneda con el Presidente Boric. En la instancia, la joven fue parte del sistema de Distinciones a las Trayectorias Educativas (DTE) que el Ejecutivo estrenó para reconocer con criterios de paridad y territorialidad a los jóvenes destacados en la rendición del examen.
"Fue una linda sorpresa, la verdad es que no me lo esperaba y menos en la Matemáticas 2. Pensé que podía destacar en la obligatoria de Matemática, pero nunca pensé que sería por la electiva", indicó la joven, añadiendo que el desayuno con el Mandatario fue una muy buena instancia en que los jóvenes discutieron sus planes a futuro. "Encuentro que el nuevo formato de reconocimientos es muy bueno, porque no sólo reconoce los puntajes nacionales, sino que igual toma en cuenta distintos contextos", destacó.
Ventajas de estudio
Algunos establecimientos destacaron por obtener más de un puntaje máximo entre sus egresados, como el Colegio Umbral de Curauma, Montemar y The Mackay School, entre otros.
En este último, estudiantes incluso afirmaron no haber cursado preuniversitario y prepararse mayormente con los implementos que ofrece el colegio. Cristóbal Baeza obtuvo 1.000 puntos en Matemáticas 1 y espera estudiar Física en la PUC. Agradeció especialmente a sus profesores, con quienes repasó materias durante los últimos años. "Estoy agradecido porque la preparación fue perfecta. Siempre fui un apasionado por la matemática y ese fue el camino: el apoyo de mis profesores y al final un poco de suerte en la prueba", confesó el joven.
"La prueba no es muy de mi agrado. (...) Me gustaría un tipo de selección mucho más abierto y accesible para todos".
Vicente Carril Pavez, Puntaje máximo en Matemáticas 1
"El nuevo formato (DTE) es muy bueno, porque no sólo reconoce puntajes, sino que distintos contextos".
María Ignacia Verdugo, Reconocida por Presidente Boric