Evidencias de la emoción juvenil
Un estudio de Senda muestra cómo muchos adolescentes de la Región no se sienten queridos por su entorno. No hay ni programas adecuados ni recursos suficientes para enfrentar el tsunami de controversias emocionales que viven muchos de los escolares.
El Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (Senda) dio a conocer los resultados regionales de la Encuesta Juventud y Bienestar, cuyo objetivo es realizar un diagnóstico de aspectos relacionados con la calidad de vida y bienestar, factores de riesgo y protección de niños, niñas y adolescentes. El instrumento se usa desde el año 2019 en estudiantes de 2° Medio de establecimientos educacionales que se adhieren voluntariamente a este proceso y en la Región de Valparaíso fue aplicado a 13.596 escolares de las 36 comunas continentales. Del conjunto de resultados, llama la atención lo contradictorios que resultan aquellos del apartado Bienestar general (78,6% se siente contento/a con su vida; 77,3% declara sentirse feliz; y 56,3% dice sentirse físicamente fuerte y saludable), respecto de los inscritos en el ítem Bienestar emocional (33,4% siente que es un fracaso; 40,6% cree que no es bueno/a para nada; 14,8% se ha sentido triste casi todos los días en la última semana y un 16,5% se sintió solo o sola).
La diferencia habla sobre lo que siente una generación de adolescentes que vivió las implacables consecuencias del encierro obligado por la pandemia cuando salía de la niñez. Incluso por sobre los descensos académicos que experimentó la población escolar debido a la suspensión de clases presenciales más larga del Mundo impuesta en esa fecha, son los graves efectos en la salud mental de niños y adolescentes los que deben provocar mayor preocupación en los padres, cuidadores y autoridades responsables. No hay ni programas adecuados ni recursos suficientes para enfrentar el tsunami de situaciones emocionales que viven muchos de los escolares que no encontraron en los últimos años un motivo para conectar con la sociedad que los rodea y encontrar un camino de desarrollo personal que los haga sentirse queridos por su entorno.